Section outline

  • Загальне

    Згорнути все Розгорнути всі

    УВАГА!  Шоб перейти до розробки дистанційного курсу навчальної дисципліни скористуйтесь цим посиланням. Знайдіть там своє прізвище-посилання. Натисніть це посилання щоб увійти до свого дистанційного курсу. Перейдіть до редагування курсу Відредагуйте назву курсу : заміст прізвища введіть назву навчальної дисципліни. Інші параметри курсу зміняйте з урахуванням особливостей курсу.

  • 15 січня - 21 січня

    Заняття 1. Система проектування навчання. 

    Мета:  Визначити призначення і спрямованість курсу; з’ясувати вихідні характеристики діяльності студента у курсі, зміст його компетенцій; Створити комплект (перелік) завдань курсу згідно з вимогами компетенцій;  Налагодити параметри дистанційного курсу 

  • 22 січня - 28 січня

    Заняття 2. Визначення цілей курсу. План занять 

    Мета: Сформулювати цілі навчального курсу. Скласти план занять і визначити окремо цілі кожного заняття та завдання для іх досягнення.  Аналіз розробленого плану занять згідно з їх відповідністю до певних стилів навчання.Визначення системи доставки, проектне передбачення та планування її можливих засобів. Розробити план занять курсу. Створити передмову курсу. 

    • Теорія. Мета навчання. Теорії навчання Книга

      Належно визначені цілі навчання. Склад цілей навчання. Виконання діяльності з досягнення цілей. Умови досягнення цілей. Критерії досягнення цілей. Алгоритм визначення цілей навчання. Класифікація цілей навчання. Переглянута таксономія Блума. Визначення завдань заняття. Навчання через розв’язання завдань. Підсистема завдань. Навчальне завдання. Діяльнісний підхід до навчання. Теорії навчання. Біхевіористський стиль, ситуації застосування. Когнітивний стиль, ситуації застосування. Конструктивізм. Вимоги до дистанційного курсу. Презентація курсу

    • Форум 2.1. Складання програми курсу (40 балів)
      Учні повинні
      Переглянути
      Почати обговорення: 1
      Опублікувати відповіді: 1
      Зробіть повідомлення на форумі: 1
      Отримайте оцінку
    • Форум 2.2 Завдання курсу (50 балів)
    • 200 дієслів цифрової таксономії Блума URL (веб-посилання)
    • Все про таксономію Блума (анг.) URL (веб-посилання)

  • 29 січня - 4 лютого

    Заняття 3. Оформлення тексту. Інструменти для роботи з текстом

    Мета: Розробка інформаційних сторінок. Редагування  навчального матеріалу, упорядкування змісту курсу 

    • Проектування змісту, структурування тексту Книга

      Педагогічні принципи. Розробка змісту. Роль взаємодії.  План роботи. Загальні положення щодо тексту. Особливості структурування тексту у дистанційному курсі. Структура заняттяю. Формування розділу. Оформлення тексту. Стилі стрийняття та мислення. Мова. Стилі написання тексту. Рівні викладання тексту. Згортання та розгортання тексту. Опорні елементи у тексті. Колір у навчальному веб-дизайні. Набір палітр для веб-дизайну. Сполучення кольорів

    • Дизайн у дистанційному курсі Книга

      Принципи дизайну курсу. Екранний простір. Роль ілюстрації у дистанційному курсі. Убудовані зображення мовою HTML. Який графічний формат краще використовувати. Загальні принципи створення веб-елементів для осіб з обмеженими можливостями. Особливості написання HTML-коду для осіб з обмеженими можливостями. Додаткові особливості написання коду HTML-сторінок. Відео у навчанні

    • Форум 3.1. Презентація курсу (20 балів)
      Учні повинні
      Переглянути
      Почати обговорення: 1
      Опублікувати відповіді: 1
      Зробіть повідомлення на форумі: 1
      Отримайте оцінку
    • Форум 3.2. Інформаційні матеріали курсу (50 балів)
    • Форум 3.3 Карта пам’яті до курсу (20 балів)

  • 5 лютого - 11 лютого

    Заняття 4. Тестування. Контроль якості дистанційного навчання.

    Цiлi: Розробка тестових завдань дистанційного курсу та профілів тесту. Розробка системи контролю якості у дистанційному курсі.

  • 12 лютого - 18 лютого

    Заняття 5. Спілкування у дистанційному навчанні. Оцінювання

    Цiлi: Розробити методичні матеріали до тем, що планується обговорити у форумі, чаті та опрацювати у малих групах. Розробка рейтингової системи оцінки знань, оцінка дистанційного курсу

     

  • 19 лютого - 25 лютого

    Заняття 6. Оцінка курсу

    Мета: