26 жовтня - 1 листопада

ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ

Темы недели:

3.1. Имя существительное. Родительный падеж в значении принадлежности. Вопрос У КОГО?

3.2. Родительный падеж отрицания. НЕТ КОГО? ЧЕГО?

3.3. Родительный падеж определения. Вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?

Цель: познакомиться с грамматическими формами  и глагольным управлением родительного падежа имен cуществительных в значении принадлежности, отрицания и определения. Закрепить навыки употребления изученных падежных форм в устной и письменной речи.

Рекомендации к прохождению недели:

• Начните работу с ознакомления  с аудиопрезентацией  "Слушайте, говорите".
• Выполните тренировочные упражнения 3.1.по грамматике. В затруднительных случаях обращайтесь к грамматическим таблицам. Сделайте упражнения на оценку.
• Выполните тренировочные упражнения 3.2.по грамматике. В затруднительных случаях обращайтесь к грамматическим таблицам. Сделайте упражнения на оценку.
• Выполните тренировочные упражнения 3.3.по грамматике. В затруднительных случаях обращайтесь к грамматическим таблицам. Сделайте упражнения на оценку.
• Познакомьтесь с новой лексикой (Словарь к третей неделе). Проверьте, как вы запомнили новую лексику (Проверка лексики).
• Перейдите к работе с текстами (Тексты). Прочитайте текст, постарайтесь запомнить главную информацию. Выполните упражнения на понимание текста..
• Напишите рассказ на тему " Моя самостоятельная жизнь"
• Примите участие в форуме. 
• Выполните тест "Миллионер"

Работайте не менее 2-х часов в день. Выполните задания на оценку не позднее пятницы текущей недели. В задания на оценку входят: упражнения на оценку (5 баллов максимум), работа с текстом (максимум 5 баллов), тема (максимум 5 баллов), участие в форуме (5 баллов + 5 баллов дополнительно), тест (максимум 10 баллов). Максимальная оценка - 35 баллов.