Section outline

  • Тема 6. Імідж та самооцінка викладача ЗВО

    (ЧАСТИНА 1) 

    Мета: Сформувати уявлення про вербальне та невербальне спілкування; усвідомити важливість невербального мовного впливу; засвоїти види невербальних сигналів; оволодіти знаннями щодо ефективного вербального мовного впливу; засвоїти правила безконфліктного спілкування.