Педагогічна аксіологія
(грец. axios – цінний і logos – слово, вчення) –
наука про сприйняття, освоєння та оцінювання нового в педагогіці. Основними
її категоріями є педагогічне співтовариство, оцінювання та різновиди процесів
освоєння нового, явища консерватизму і новаторства в педагогіці, особливості
інноваційного середовища, готовність педагогічного співтовариства до
сприйняття і оцінювання нового тощо.
Технології дистанційного навчання: словник-глосарій / укладачі
М. Ю. Кадемія, В. М. Кобися – Вінниця: ФОП Тарнашинський О. В.,
2016. – 284 с.